
Післядипломна освіта
БПР
Безперервний професійний розвиток працівників сфери охорони здоров'я
Курси підвищення кваліфікації
Програми курсів підвищення кваліфікації
Реєстрація на курси підвищення кваліфікації
Положення про відділення післядипломної освіти
Документація для проходження курсів
Результати анкетування слухачів курсів
Професійно-технічна освіта
Молодша медична сестра з догляду за хворими
Відділення післядипломної освіти (ВПО) молодших спеціалістів з медичною освітою — структурний підрозділ коледжу, що забезпечує підвищення кваліфікації фахівців спеціальності Медсестринство. Відділення відкрито згідно з розпорядженням Тернопільської обласної ради від 25 квітня 1996 р. № 95 та рішенням колегії управління охорони здоров’я обласної державної адміністрації 09.07.1996 р.
Ліцензія на провадження освітньої діяльності – серія АЕ № 636397 від 19.06.2015 р. МОН України.
Мета діяльності ВПО:
- Забезпечення системного, безперервного професійного розвитку молодших спеціалістів з медичною освітою.
- Формування високого рівня професіоналізму та компетентності.
- Впровадження сучасних медичних технологій та інновацій у практику охорони здоров’я.
Підвищення кваліфікації — розширення профілю, удосконалення особою професійних знань і навичок шляхом навчання за професійними навчальними програмами з метою оновлення наявних та отримання нових теоретичних і практичних знань у межах спеціальності. Основні напрямки:
- Цикли тематичного удосконалення.
- Цикли спеціалізації.
Після успішного проходження навчання та складання іспитів слухачі отримують посвідчення або свідоцтво встановленого зразка.
Форми навчання:
- Стаціонарна
- Дистанційна
- Змішана
Тривалість навчання регламентується наказом МОЗ України №2016 від 10.11.2022 р.
Завдання ВПО:
- Поглиблення професійних знань, умінь і навичок на основі раніше здобутої освіти та досвіду.
- Задоволення потреб закладів охорони здоров’я у кваліфікованих кадрах.
- Ознайомлення з новітніми досягненнями медичної науки і техніки.
- Надання нових кваліфікацій та спеціальностей.
- Підвищення якості освіти, вдосконалення методів і форм навчання.
- Комплексна оцінка рівня професійної підготовки слухачів та формування рекомендацій для керівників закладів щодо подальшого використання кадрів.
Наші підходи:
- Використання сучасних досягнень медичної науки та практики.
- Застосування ефективних методів навчання.
- Виховання у слухачів професійної етики, відповідального ставлення до роботи, дотримання принципів медичної деонтології.












